Dott. Michele Dicuonzo

Psicologo Pedagogista

Chi sono


Sono uno Psicologo, Pedagogista, Counselor, Coach, che lavora da quasi trent’anni nell’ambito dell’aiuto alle persone, con esperienza nel settore scolastico e specificamente nel campo dei disturbi e delle difficoltà dell’apprendimento. 

Svolgo attività di supporto psicologico e pedagogico per adulti, bambini, adolescenti e mi occupo di sostegno alla genitorialità tramite colloqui individuali, di coppia e familiari. Sono esperto nel disagio giovanile ed adolescenziale, disagio relazionale ed esistenziale, metacognizione, rinforzo dell’autostima, consapevolezza emotiva e conoscenza di sé. Tramite il counseling e il coaching stimolo le persone affinché possano raggiungere i propri obiettivi e quanto maggiormente desiderano attraverso lo sviluppo delle proprie potenzialità. Mi occupo di formazione per genitori, insegnanti, educatori, operatori del sociale e minori.

Ho una laurea triennale in scienze dell’educazione e della formazione, una laurea magistrale in psicologia, una laurea magistrale in scienze pedagogiche, una laurea magistrale in linguistica moderna e una laurea magistrale in Comunicazione Digitale e Marketing, un master in “Evoluzione e sviluppo delle scienze pedagogiche”, un master in “Metodologie e tecnologie per l’inclusione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento DSA”, due abilitazioni all’insegnamento e molti altri titoli e partecipazioni a corsi di formazione. Attualmente sono iscritto alla scuola di specializzazione in psicoterapia ad indirizzo analitico transazionale.

Servizi

Consulenza Psicologica

In qualità di psicologo – come definito dalla Legge 56/89, che attribuisce alla professione lo svolgimento di attività di prevenzione, diagnosi, abilitazione, riabilitazione e sostegno in ambito psicologico, oltre alla sperimentazione, ricerca e didattica – offro percorsi mirati al benessere psicologico della persona in ogni fase della vita tramite consulenze individuali, di coppia e familiari.

  • Sostegno psicologico per gestire ansia, stress, difficoltà relazionali, separazioni, lutti, cambiamenti lavorativi o personali, disagio relazionale ed esistenziale, ed altri disturbi.
  • Percorsi per migliorare autostima, assertività, consapevolezza di sé, consapevolezza emotiva e capacità decisionali.
  • Valutazione e supporto per difficoltà attentive, organizzative, di regolazione emotiva e possibili profili di neurodivergenza in età adulta.
  • Interventi mirati per potenziare risorse personali e promuovere un migliore equilibrio psicofisico.
  • Osservazione e valutazione psicologica dello sviluppo emotivo, comportamentale e cognitivo.
  • Percorsi di sostegno per difficoltà scolastiche, emotive o relazionali.
  • Interventi per potenziare attenzione, memoria, funzioni esecutive e gestione delle emozioni.
  • Supporto a preadolescenti e adolescenti nel disagio adolescenziale, nella costruzione dell’identità, nella gestione dei conflitti e nel miglioramento delle competenze sociali.
  • Valutazione e orientamento in presenza di difficoltà di apprendimento, attenzione, memoria o regolazione emotiva.
  • Potenziamento delle abilità cognitive e delle strategie di studio.
  • Interventi psicoeducativi rivolti a bambini e ragazzi con DSA, BES, e altri profili di neurodivergenza.
  • Supporto alla famiglia per comprendere i bisogni del bambino e favorire una gestione efficace della quotidianità.
  • Collaborazione con scuole, insegnanti ed équipe multidisciplinari per la stesura e il monitoraggio dei PDP/PEI e per un percorso educativo coerente e condiviso.

Consulenza Pedagogica

  • Consulenza educativa per famiglie, genitori e insegnanti.
  • Valutazione e intervento nei processi di apprendimento e sviluppo.
  • Supporto alla genitorialità e gestione delle dinamiche familiari.
  • Progettazione educativa personalizzata per bambini, adolescenti e scuole.

Couseling in Analisi Transazionale

  • Percorsi di counseling per comprendere e trasformare schemi relazionali e comunicativi.
  • Lavoro sui copioni di vita e sui blocchi che limitano il cambiamento.
  • Miglioramento della comunicazione interpersonale e delle relazioni.
  • Spazi di ascolto e confronto per momenti di difficoltà o transizione.

Life Coaching

  • Definizione di obiettivi personali e professionali chiari e realistici.
  • Strategia e motivazione per raggiungere traguardi concreti.
  • Gestione del tempo, delle priorità e delle sfide quotidiane.
  • Accompagnamento nei processi di crescita personale e autorealizzazione.

Educational Coaching

  • Metodo di studio personalizzato e potenziamento delle abilità di apprendimento.
  • Gestione dell’ansia da prestazione e delle difficoltà scolastiche.
  • Sviluppo di autonomia, responsabilità e motivazione allo studio.
  • Supporto a studenti, famiglie e scuole per migliorare il rendimento e il benessere educativo.

Approccio e Metodologia

  • Interventi basati sull’alleanza, sull’ascolto attivo e sulla personalizzazione del percorso.
  • Utilizzo di strumenti psicologici validati per la valutazione.
  • Integrazione di tecniche psicologiche, psicoeducative e di potenziamento cognitivo.
  • Lavoro in rete con famiglie, scuole e professionisti sanitari quando necessario.

Formazione

  • Laurea triennale in scienze dell’educazione e della formazione L19
  • Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche LM-85
  • Laurea Magistrale in Psicologia del lavoro e delle organizzazioni LM-51
  • Laurea Magistrale in Linguistica Moderna LM-39
  • Laurea Magistrale in Comunicazione digitale e marketing LM-59
  • Diploma di specializzazione in consulenze pedagogiche
  • Diploma di counselor in Analisi Transazionale
  • Master di 1° livello “Metodologie e tecnologie per l’inclusione degli alunni con disturbi specifici
  • dell’apprendimento – DSA
  • Master di 1° livello “Evoluzione e sviluppo delle scienze pedagogiche”
  • Attestato di qualifica Coach Certificato Epoche (CCE) – Coaching Professionale Etico ad orientamento integrato
  • Abilitazione all’insegnamento Filosofia e Scienze Umane, classe di concorso A018
  • Abilitazione all’insegnamento Italiano, Storia e Geografia, classe di concorso A022
  • Certificazione in didattica dell’italiano a stranieri L2 “Cedils
  • Abilitazione in differenziazione didattica secondo il metodo Pizzigoni
  • Abilitazione in differenziazione didattica secondo il metodo Agazzi
  • Corso “ADHD: comprendere le caratteristiche per intervenire a scuola e in ambiete familiare”
  • Certificato del corso 101 di Programmazione Neurolinguistica (PNL
  • Corso “Come affrontare la finitudine della vita” – Pedagogia del lutto e della morte per bambini ed adolescenti
  • Corso “Rhythm of Regulation – A polyvagal Theory – Guided Approach to Self-Awareness
  • Corso “Animatore Digitale: management e progettazione dell’innovazione tecnolgica e didattica nelle istituzioni scolastiche”
  • Corso “La lavagna interattiva multimendiale nella didattica speciele (LIM)” – avanzato
  • Attestato Facilitatore in Mindfulness
  • Corso “Didattica inclusiva DSA e BES”
  • Certificato 101 di Analisi Transazionale
  • Corso di qualifica per “Animatore-educatore sociale in strutture e servizi a ciclo residenziale e semi-residenziale nell’area della disabilita’ e della salute mentale”
  • Corso di formazione “Tutor professionale per il supporto extra-scolastico a studenti con difficolta’ di apprendimento, dsa e adhd”
  • Corso Teorico e Pratico di L.I.S. (lingua italiana dei segni)
  • Corso di formazione “Sociologia e pedagogia dell’infanzia, della famiglia e dei servizi alla persona”
  • Corso di formazione “Pedagogia della marginalità”
  • Corso di formazione “Tecniche di osservazione infantile”
  • Corso di formazione “Metodologia del gioco e dell’animazione”
  • Corso di formazione “Antropologia culturale”
  • Corso di formazione “Operatore specializzato per soggetti autistici o similari”
  • Corso di formazione “Operatore dell’integrazione scolastica”
  • Corso di formazione “Rompere il silenzio ascoltando”

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